Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Урус-Мартан"

urus-sosh1@mail.ru
89289435869
с 08:00 18:00
 
 
 
 
 

Основные сведения:

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Урус-Мартан"
Краткое наименование: МБОУ "СОШ №1 г.Урус-Мартан"
Режим работы:

с 08:00 18:00

Уровни образования: Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Форма обучения: Очная
Нормативный срок обучения 11 лет
Языки, на которых осуществляется обучение Русский, Чеченский
Полный фактический адрес: 366500 ЧР Урус-Мартановский район г.Урус-Мартан ул Эльсункаева 1
Юридический адрес: 366500 ЧР Урус-Мартановский район г.Урус-Мартан ул Эльсункаева 1
Дата создания ОУ 01.08.2009
Дата государственной регистрации 26.08.2009
Телефон 89289435869
Факс 89289435869
Адрес официального сайта urus-sosh1.edu95.ru
Электронная почта urus-sosh1@mail.ru

Информация об учредителе

Название: Муниципальное учреждение "Управление образования Урус-Мартановского муниципального района"
Почтовый адрес: 366500, Чеченская Республика, Урус-Мартановский р-н,г. Урус-Мартан, Красноармейская 1 "а"
Адрес официального сайта: уо-урус.рф
Электронная почта uo-urus@mail.ru
График работы:

пн-пт с 09:00 до 18:00, перерыв с 13:00 до 14:00, выходной: сб, вс.

Структура:

Информация об учредителе

Название:Муниципальное учреждение "Управление образования Урус-Мартановского муниципального района"
Почтовый адрес:366500, Чеченская Республика, Урус-Мартановский р-н,г. Урус-Мартан, Красноармейская 1 "а"
Адрес официального сайта:уо-урус.рф
Электронная почтаuo-urus@mail.ru
График работы:

пн-пт с 09:00 до 18:00, перерыв с 13:00 до 14:00, выходной: сб, вс.


Информация о руководителе

ФИОРасуева Анжелика Вахаевна
График работы

с 8:00 по 18:00

График приема граждан

с 8:00 по 18:00

Телефон89289435869
Электронная почтаurus-sosh1@mail.ru

Заместители руководителя:

1) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭльсанукаева Элиза Авалуевна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

8:00 - 18:00

Телефон89289534191
Электронная почта

2) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОВисаева Тамара Хасановна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9 00 по 17 00

График приема граждан

ежедневно

Телефон89280207443
Электронная почта

4) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОПихаев Амур Адланович
График работы

9:00 17:00

График приема граждан

Ежедневно

Телефон89280861838
Электронная почтаPikhaev88@mail.ru

5) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОМусиханов Шадид Ширваниевич
График работы

8:00 17:00

График приема граждан

пн -сб

Телефон89389105151
Электронная почтаjoedo@mail.ru

6) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОМагомадова Руман Даудовна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

с пн - сб

Телефон89287801129
Электронная почта

Кафедры (МО)

1) Кафедра (МО)Классных руководителей
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяМунаева Залина Зайндиевна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

понедельник

Телефон заведующего кафедрой (МО)89280896895
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)Gdgd@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89280896895
Электронная почта кафедры (МО)Gdgd@mail.ru
Дисциплины

2) Кафедра (МО)Английского языка
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяАбубакирова Хеда Бай-Алиевна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

Вторник

Телефон заведующего кафедрой (МО)89280896895
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)Gdsww@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89280896895
Электронная почта кафедры (МО)Gdsww@mail.ru
ДисциплиныАнглийский язык

3) Кафедра (МО)Биология Химия Физика
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяКачалигова Зулихан Лемаевна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

Среда

Телефон заведующего кафедрой (МО)8928658789
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)Lksk@mail.ru
Телефон кафедры (МО)8928658789
Электронная почта кафедры (МО)Lksk@mail.ru
ДисциплиныБиология, Физика, Химия

4) Кафедра (МО)Истории обществознании
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяЦолцаева Зоя Гинадиевна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

Четверг

Телефон заведующего кафедрой (МО)89280156693
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)jsjsj@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89280156693
Электронная почта кафедры (МО)jsjsj@mail.ru
ДисциплиныИстория, Обществознание

5) Кафедра (МО)Русского языка и литературы
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяАсуханова Асет Хамбуровна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

пятница

Телефон заведующего кафедрой (МО)89660569865
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)Asejfj@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89660569865
Электронная почта кафедры (МО)Asejfj@mail.ru
ДисциплиныРусская литература, Русский язык

6) Кафедра (МО)Математика информатика
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяАрцуева Элина Увайсовна
График работы кафедры (МО)

с 8:00 до 17:00

График приема граждан

Суббота

Телефон заведующего кафедрой (МО)89650236595
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)Djdfhjeo@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89650236595
Электронная почта кафедры (МО)Djdfhjeo@mail.ru
ДисциплиныИнформатика, Математика

Структурные подразделения

Документы

Публичный докладСкачать
УставСкачать
Политика обработки персональных данных
Лицензия на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории)Скачать
План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать
Отчет о поступлении и расходовании материальных средствСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Коллективный договорСкачать
Отчет о результатах самообследованияСкачать
Положение о добровольном пожертвованииСкачать
Положение о порядке организации питанияСкачать
Договор на медицинское обслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Документ о соблюдении норм безопасностиСкачать
Положение о попечительском советеСкачать

Образование

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеООП НОО
Образовательная программаСкачать
Описание

Начальное общее образование (1-4 классы) — это первый этап общего образования у детей. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка, что подчёркивает его важность для общества и государства.

 

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся374
2) НаименованиеООП ООО
Образовательная программаСкачать
Описание

Основное общее образование (5-9 классы) — вторая ступень общего образования, целями которого является

создание условий для становления и формирования ; личности обучающегося, развитие его склонностей и интересов. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся386
3) НаименованиеООП СОО
Образовательная программаСкачать
Описание

Среднее (полное) общее образование (10-11 классы) — третья, завершающая ступень общего образования, целями которого являются развитие творческих способностей обучающегося и формирования навыков самостоятельного обучения. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» среднее (полное) общее образование является общедоступным, но не обязательным. Среднее (полное) общее образование является необходимым этапом для получения высшего образования. Основное назначение старших классов — подготовка к поступлению в вуз. В старшие классы ученики проходят после отсевочных экзаменов, которыми заканчивается основное общее

образование.

Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся30
4) НаименованиеАООП для глухих
Образовательная программаСкачать
Описание

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для глухих обучающихся

Вариант 1.2

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
5) НаименованиеАООП для слабовидящих 4.1
Образовательная программаСкачать
Описание

Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования для
слабовидящих обучающихся (вариант 4.1.)

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
6) НаименованиеАООП для слабослышащих 2.1.
Образовательная программаСкачать
Описание

АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

 НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ И ПОЗДНООГЛОХШИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
7) НаименованиеАООП ЗПР
Образовательная программаСкачать
Описание

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 

ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
8) НаименованиеАООП НОДА 6.1
Образовательная программаСкачать
Описание

Адаптированная основная образовательная программа

начального общего образования

обучающихся с НОДА (вариант 6.1)

муниципального бюджетного образовательного учреждения

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
9) НаименованиеАООП НОО в-1 УО
Образовательная программаСкачать
Описание

Адаптированная основная образовательная программа

ФГОС НОО с ограниченными возможностями здоровья

с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

 

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
10) НаименованиеАООП РАС 8.1
Образовательная программаСкачать
Описание

Адаптированная основная образовательная программа (АООП) начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)

 

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
11) НаименованиеАООП ТНР 5.1
Образовательная программаСкачать
Описание

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ТНР)

 

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся

Об учебном плане

Наименование (ООП НОО)
Срок действия25.05.2023
Описание

 

подготовить обучающихся к обучению в основной школе, обеспечив достижение обучающимися начальных классов личностных, метапредметных и предметных  результатов  освоения ООП.

сохранить и укрепить  физическое  и психическое  здоровье и безопасность обучающихся , обеспечить их эмоциональное  благополучие.

развить ребёнка как  субъекта  отношений с людьми, с миром и с собой, предпологаюшее успешность и самореализация обучающихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребёнка.

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеКалендарно-учебный график
Срок действия25.05.2019
Описание

 

Образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие
обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать

Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.

  

ЦЕЛИ ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
·         единство образовательного пространства Российской Федерации;
·         преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
·         духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
·         разработки примерных основных образовательных программ;
·         разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
·         организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
·         разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
·         осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
·         проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
·         построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
·         организации деятельности работы методических служб;
·         аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
·         организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
 
Ознакомится с документами по ФГОС можно на сайте https://fgos.ru/ .
 

Руководство. Педагогический коллектив

Для ознакомления с этой информацией перейдите в раздел "Педагогический коллектив"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность


Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ


Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название

Школьный химический кабинет

Список оборудования

Школьный химический кабинет

Школьный химический кабинет – это специальное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и приспособлениями, обеспечивающими эффективное преподавание предмета.

            Кабинет химии это  класс-лаборатория, площадь которого должна быть не менее 80м2,смежно располагается лаборантское помещение площадью не менее 24м2, и небольшая кладовая для размещения и хранения некоторого запаса химических реактивов и посуды.

            Основная роль в создании и совершенствовании кабинета химии принадлежит учителю, который определяет оборудование кабинета, организует закупку, размещение и хранение отдельных пособий, руководит работой учащихся и лаборанта по дооборудованию.

Оборудование кабинета химии

            Организация школьного химического кабинета и оснащение его современным оборудованием немыслимы без учета требований к безопасным условиям труда. Необходимо рационально организовать труд учителя и учащихся, улучшить условия их работы и благодаря этому добиться лучших результатов обучения при минимальных затратах сил и времени работающих.

             К кабинету предъявляется ряд требований. Оснащение кабинета химии и условия работы в нем должны обеспечивать учителю и учащимся:

  • минимальную психофизиологическую нагрузку;
  • удобные рабочие позы и рациональные приемы работы;
  • удобство и легкость в работе при использовании разнообразных средств обучения;
  • выполнение санитарно-гигиенических норм и правил по технике безопасности;
  • наименьшую затрату времени на подготовку занятий;
  • рациональное ведение лабораторного хозяйства.

В кабинете проводится не только разнообразная учебно-воспитательная работа, но и внеклассные занятия по химии.

Необходимо учитывать, что организация химического кабинета происходит в разных условиях, что приводит к вариативности в создании школьных кабинетов химии. При организации школьного кабинета химии необходимо решение следующих вопросов:

- создание в кабинете химии благоприятных условий для проведения занятий: освещения, вентиляции, отопления, электропитания, водоснабжения;

- создание рациональной планировки;

- оснащение кабинета разнообразными видами средств обучения;

- оборудование рабочих мест учителя, лаборанта и учащихся;

- оборудование кабинета техническими средствами и организация их использования на занятиях.

 

Интерьер кабинета

            Интерьер кабинета должен отвечать  современным требованиям и, прежде всего особенностям преподавания предмета. Оформление экспонируемых материалов должно гармонически сочетаться с окраской стен, пола, цветом мебели. Неправильное сочетание красок, плохое освещение, пустые стены или перегруженные экспонируемыми материалами неблагоприятно влияют на умственную работу, рассеивают внимание, вызывают отрицательные эмоции. В химическом кабинете нет смысла экспонировать стенды с материалами эпизодического пользования (схемы отдельных производств, химические газеты, образцы коллекций), т.к. ученики не могут их изучить. Должны располагаться лишь те учебные пособия, которые применяются почти на каждом уроке. К числу таких пособий относятся, прежде всего, справочные таблицы (периодическая система Д.И. Менделеева, растворимость солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов, географическая карта, на которой показано размещение химических производств). Во время занятий учащиеся часто обращаются к этим пособиям за справками.

            Для экспонирования сменного материала применяют специальные стенды с держателями или магнитами. По мере необходимости материал обновляют.

            Экспонирование литературы для внеклассного чтения, а также выставок можно производить в застекленных стендах-витринах.

 

Оборудование лаборантского помещения.

            Оборудование лаборантского помещения должно быть приспособлено к трудовой деятельности учителя и лаборанта. Здесь рекомендуется разместить не только секционные шкафы для хранения оборудования, но и препараторский стол, стол для нагревательных приборов, мойку и сушилку для посуды, письменный стол учителя, библиотечка с литературой по химии для учителя, лаборанта. Литература в библиотечке распределяется по следующим разделам:

  1. Справочники по химии.
  2. Учебники и учебные пособия для ВУЗов.
  3. Учебники и задачники по курсу химии средней школы.
  4. Журналы.
  5. Научно-популярная литература.
  6. Литература по методике химии.
  7. Литература по методике и технике химического эксперимента.
  8. Литература по ведению хозяйства химической лаборатории.

 

Рабочие места учащихся должны быть оснащены:

        1)оборудованием, приспособленным для выполнения лабораторных и практических работ индивидуально каждым учащимся;

  2)приспособлениями для работы с плоскими и объемными моделями, в том числе на магнитной основе;

3)комплектом справочных материалов, постоянно размещающихся на рабочих  местах (справочник, задачник, необходимые таблицы).

Рабочее место учителя должно быть приспособлено для осуществления различных видов работ (демонстрация опытов и различного видов пособий, проецирование опытов и моделей на экран непосредственно со стола учителя, контроль и управление деятельностью учащихся, использование различной проекционной аппаратуры, работа с различными моделями, таблицами и т.д.).

 

2)Название

кабинет физики

Список оборудования

Характеристика учебного кабинета.

Помещение кабинета физики должно удовлетворять требованиям Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2. 178-02). Помещение должно быть оснащено типовым оборудованием, указанным в настоящих требованиях, в том числе специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения, достаточными для выполнения требований к уровню подготовки учащихся. Особую роль в этом отношении играет создание технических условий для использования информационно-коммуникационных средств обучения (в т.ч. для передачи, обработки, организации хранения и накопления данных, сетевого обмена информацией, использования различных форм презентации данных).

Оборудование соответствует установленным санитарно-гигиеническим нормам технике безопасности.

В библиотечный фонд входят комплекты учебников, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки РФ.

Дидактические материалы для 7 – 11 классов - сборники познавательных и развивающих заданий, а  также контрольно-измерительные материалы по отдельным темам  курса.

Таблицы, схемы   могут быть представлены в демонстрационном (настенном) и индивидуально-раздаточном вариантах, в полиграфических изданиях и на электронных носителях.

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники могут быть ориентированы на систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных предметных тем и разделов стандарта. В обоих случаях эти пособия должны предоставлять техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в т.ч. в форме тестового контроля).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие сведения о кабинете

 

Номер кабинета

310

Расположение (этаж)

3этаж

Площадь (м2)

84 м2

Оснащение окон решетками

-

Оснащение окон затемнением

+

Искусственное освещение

Лампы дневного освещения

Естественное освещение

Окна

Количество окон

Кабинет – 4, лаборантская – 1

Электророзетки

1

Площадь окон (м2)

2,5×2

Доска для мела (3-х элементная)

1

Доска для мела(2-х элементная)

1

Стол демонстрационный

1

Стол учителя

1

Парта

15

Стул мягкий

1

Скамья ученическая

16

Огнетушитель

1

Шкафы книжные

2

Тумбы

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

материально- техническая база

 учебного кабинета фиЗИки

 

ТСО

№ п/п

Название

Кол.

Марка

Год вып.

Серийный или заводской номер

Инв. № по школе

  1.  

Системный блок

1

 

 

 

 

  1.  

Монитор

1

 

 

 

 

  1.  

Клавиатура

2

 

 

 

 

  1.  

Мышь

1

 

 

 

 

 

 

таблицы и портреты

 

№ п/п

Название

Количество

  1.  

Таблица «Международная система единиц СИ»

1

  1.  

Таблица «Шкала электромагнитных волн»

1

  1.  

Таблица «Траектория движения/Относительность движения»

1

  1.  

Таблицы «Виды деформаций»

1

  1.  

Таблица «Приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц»

1

  1.  

Таблица «Физические постоянные»

1

  1.  

Таблицы «Молекулярно-кинетическая энергия»

1

  1.  

Таблицы «Термодинамика»

1

  1.  

Таблицы по курсу физики 10 класса

1

  1.  

Портреты выдающихся ученых-физиков и астрономов

1

 

приборы

 

№ п/п

Название

Количество

  1.  

Набор по механике

15

  1.  

Набор по оптике

15

  1.  

Источники постоянного тока (4 В, 2 А)

10

  1.  

Линейка масштабная демонстрационная

1

  1.  

Метроном демонстрационный

2

  1.  

Манометр металлический

1

  1.  

Сообщающиеся сосуды разного вида

2

  1.  

Набор капилляров

1

№ п/п

Название

Количество

  1.  

Набор тел по калориметрии

1

  1.  

Набор веществ для исследования плавления и отвердевания

1

  1.  

Набор полосовой резины

1

  1.  

Амперметр демонстрационный

3

  1.  

Вольтметр демонстрационный

3

  1.  

Миллиамперметр демонстрационный

1

  1.  

Набор электроизмерительных приборов постоянного, переменного тока

1

  1.  

Источник постоянного и переменного тока (6÷10А)

1

  1.  

Осциллограф

1

  1.  

Комплект соединительных проводов

1

  1.  

Штатив универсальный физический

1

  1.  

Насос вакуумный с тарелкой, манометром и колпаком

1

  1.  

Груз наборный на 1 кг

1

  1.  

Комплект «Вращение»

1

  1.  

Тележки легкоподвижные с принадлежностями (пара)

1

  1.  

Ведерко Архимеда

1

  1.  

Камертоны на резонирующих ящиках с молоточком

1

  1.  

Штативы изолирующие

1

  1.  

Прибор для демонстрации атмосферного давления

1

  1.  

Призма наклоняющаяся с отвесом

1

  1.  

Рычаг демонстрационный

1

  1.  

Сосуды сообщающиеся

1

  1.  

Стакан отливной

1

  1.  

Шар Паскаля

1

  1.  

Цилиндры свинцовые со стругом

1

  1.  

Трубка Ньютона

1

  1.  

Султаны электрические

1

  1.  

Маятники электростатические (пара)

1

  1.  

Палочки из стекла, эбонита

1

  1.  

Комплект полосовых, дугообразных магнитов

1

  1.  

Стрелки магнитные на штативах

2

  1.  

Прибор для изучения правила Ленца

1

  1.  

Электромагнит разборный

1

  1.  

Барометр-анероид

1

  1.  

Динамометры демонстрационные (пара) с принадлежностями

1

  1.  

Манометр жидкостный демонстрационный

1

№ п/п

Название

Количество

  1.  

Термометр жидкостный

1

  1.  

Паровой котел

1

  1.  

Штангенциркуль

1

  1.  

Машина электрофорная

1

  1.  

Машина центробежная с принадлежностями

1

  1.  

Выпрямитель ВС-24М

1

  1.  

Выпрямитель ВМ

1

  1.  

Психрометр

1

  1.  

Электрометры

2

  1.  

Катушки для демонстрации электромагнитной индукции

4

  1.  

Магазин сопротивлений демонстрационный

2

  1.  

Ползунковый  реостат

4

  1.  

Линзы водяные 

3

  1.  

Зеркала поворотные

1

  1.  

Генератор НЧ

1

  1.  

Модель двигателя внутреннего сгорания

1

  1.  

Конденсатор переменной емкости

1

  1.  

Дифракционная решетка

1

  1.  

Поляроиды

2

  1.  

Набор спектральных трубок с источником питания

3

  1.  

Спектроскоп двухтрубный

1

  1.  

Трехгранная призма

2

  1.  

Светофильтры

3

  1.  

Магазин сопротивлений

3

  1.  

Трансформатор

2

  1.  

 

 

  1.  

 

 

  1.  

 

 

  1.  

 

 

  1.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

наборы для лабораторных работ

 

№ п/п

Название

Количество

 

Измерительные цилиндры

15

 

Пробирки

24

 

Рычажные весы

12

 

Набор тел равной массы и равного объема

1

 

Брусок лабораторный

15

 

Брусок качения

15

 

Динамометры лабораторные

15

 

Рычаги лабораторные

15

 

Доски для наклонной плоскости  лабораторные

15

 

Желоб лабораторный металлический

15

 

Калориметры

12

 

Набор металлических цилиндров разной массы и одинакового объема

7

 

Источники питания постоянного тока 4В

10

 

Реостаты

7

 

Резисторы

10

 

Ключи  электрические

15

 

Амперметры

15

 

Вольтметры

15

 

Электромагниты разборные

8

 

Модели двигателя постоянного тока

6

 

Штативы с лапкой

17

 

Нитяные маятники

8

 

Линзы собирающие

14

 

Призмы стеклянные

15

 

Термометр

15

3)Название

кабинет биологи

Список оборудования

Паспорт учебного кабинета

 

1. Площадь (в кв. м.) 64

2. Тип освещения в классе установлено  искусственное освещение с использованием ламп дневного освещения. Классная доска освещается  светильником расположенном в верхней части доски.

3. Лаборантская (в кв. м.) 14,8

2. Посадочных мест 22

4. Наличие технических средств обучения (перечислить) и обеспечения к ним (экран, кинофрагменты, видеофильмы, диафильмы, диапозитивы, аудиозаписи, видеозаписи, карточки).

В классе установлена интерактивная доска, к которой подключается ноутбук и мультимедийный проектор. При работе на уроке используются электронные учебные издания.

 

Наименование оборудования

Количество

Приборы и лабораторное оборудование

  1.  

Лотки.

5

  1.  

Спиртовки.

2

  1.  

Плитка для подогрева пробирок, колб.

1

  1.  

Колбы.

3

  1.  

Пробирки.

10

  1.  

Микроскопы.

7

  1.  

Влажные препараты.

14

  1.  

Микропрепараты.

15 коробок

  1.  

Набор раздаточных образцов «Полезные и ископаемые».

8 коробок

  1.  

Гербарии.

5 коробок

Коллекции:

  1.  

Коллекция насекомых.

12 коробок

  1.  

Динамическая модель «Размножение шляпочного гриба».

1

  1.  

Динамическая модель «Размножение мха».

1

  1.  

Динамическая модель «Размножение сосны».

1

  1.  

Раздаточный материал (скелеты млекопитающих, птиц, рептилий).

10 коробок

  1.  

Коллекция голосеменных растений.

15 коробок

  1.  

Коллекция минеральных удобрений.

1 коробка

  1.  

Коллекция горных пород и минералов.

6 коробок

  1.  

Коллекция полезных ископаемых.

5 коробок

Муляжи:

  1.  

Сердца.

1

  1.  

Уха.

2

  1.  

Мозг.

5

  1.  

Куриное яйцо.

1

  1.  

Цветка.

4

  1.  

Глобус большой.

1

  1.  

Глобус маленький.

3

Таблицы:

  1.  

По ботанике

25

  1.  

По зоологии

30

  1.  

По анатомии

40

  1.  

По общей биологии

10

  1.  

Таблица Менделеева

1

  1.  

Таблица растворимости

1

Шкаф № 1

  1. Коллекция минеральных удобрений – 1 кор.

2. Коллекция голосеменных растений:

2.1.Часть 1 – 3 кор.

2.2.Часть 2 – 3 кор.

2.3.Часть 3 – 3 кор.

2.4.Часть 4 – 3 кор.

2.5.Часть 5 – 3 кор.

3. Коллекция формы сохранности – 1 кор.

4. Коллекция полезные ископаемые – 1 кор.

5. Коллекция горных пород и минералов:

5.1.Часть 1 – 1 кор.

5.2.Часть 2 – 1 кор.

5.3.Часть 3 – 1 кор.

5.4.Часть 4 – 1 кор.

6. Минералы и горные породы:

6.1.Часть 1 – 1 кор.

6.2.Часть 2 – 1 кор.

7. Полезные ископаемые:

7.1.Часть 1 – 1 кор.

7.2.Часть 2 – 1 кор.

7.3.Часть 3 – 1 кор.

7.4.Часть 4 – 1 кор.

8. Раздаточный материал горных пород часть 1 – 3 кор.

9. Раздаточный материал горных пород часть 2 – 3 кор.

10. Набор раздаточных образцов – 2 кор.

11. Коллекция торф – 1 кор.

12. Коллекция торф и переработка – 1 кор.

Шкаф № 2

  1. Микроскопы исправные – 11шт.
  2. Микроскопы неисправные – 10 шт.
  3. Стекло предметное - 5 кор.
  4. Лотки для микропрепаратов – 17 кор.
  5. Лотки – 3шт.
  6. Спиртовки – 2 шт.
  7. Пробирки – 10 шт.
  8. Колбы - 5 шт.
  9. Мерный стакан – 5 шт.

Шкаф № 4

  1. Семена цветов – 1 полка
  2. Семена овощей – 1 полка
  3. Раздаточный материал по скелету лягушки – 2 кор.
  4. Раздаточный материал по скелету птиц – 1 кор.
  5. Раздаточный материал по скелету млекопитающих – 2 кор.
  6. Гомология конечностей – 1 кор.
  7. Гомология плечевого и тазового пояса позвоночных – 1 кор.
  8. Виды защитных окрасок – 1 кор.
  9. Модель динамическая. Размножение мха - 1 кор.
  10. Модель динамическая. Размножение сосны - 1 кор.
  11. Модель динамическая. Размножение шляпочного гриба - 1 кор.
  12. Защитные приспособления у животных - 2 кор.

Шкаф № 3


О библиотеке

Количество посадочных мест12
Количество учебников8505
Количество методпособий573
Количество художественной литературы512
Количество электронных образовательных ресурсов1700

Об объектах спорта

1)Наименованиеспорт зал
Описание
Список оборудования

Стол  теннисный

Набор  для  игры  в  теннис

Ракетка

Щит  баскетбольный

Сетка  волейбольная

Мяч  баскетбольный

Мяч  волейбольный

Кольца  для  разметки  зала

Мяч  футбольный

Бутсы

Угловые  флажки

Форма  валейбольная  (комплект)

Поле  футбольное  74  х  100  м.

Площадка  волейбольная  9  х  18  м.

Ворота  футбольные

Ворота  гандбольные

Стойки  волейбольные

Флажок  судейский


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетПроводной
Скорость соединения10 Мбит/с
ФильтрацияОт провайдера

Платные образовательные услуги

Список платных государственных услуг

платных услуг нет

Образец договора на оказание платных государственных услугСкачать

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать

Вакантные места для приема

Количество мест по параллелям:

Параллели Количество мест Количество свободных мест
1 параллель 120 18
2 параллель 95 0
3 параллель 102 0
4 параллель 82 0
5 параллель 58 16
6 параллель 65 10
7 параллель 75 0
8 параллель 90 0
9 параллель 43 7
10 параллель 19 6
11 параллель 16 9